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关于2024-2025-2学期 课程考核方式与监考库核实等工作的通知 各学院（所）: 为确保本学期课程考试工作的顺利进行，请各单位对本学期开课课程的考核方式、监考教师库等进行认真复核，对有变更的填写申请表交教务处审核。同时，请提前规划线上命题题库建设，为后期命题与收题工作打好基础。具体要求如下： 一、考核方式变更 课程考核方式来源于课程库，原则上不做调整，学院或教师可进入教务系统查看、复核本学期教学任务中课程考核方式，确需更改课程考核方式的课程，请按（附表一）格式填写变更申请表，经教学院长签字、加盖学院公章后交教务处审核。 学院路径：学院-课业管理→课程考核→2024-2025-2学期 教师路径：教师-课业管理→课程考核→2024-2025-2学期 二、同课不同卷申请 原则上相同课程相同性质卷面考核使用相同试卷，若有同一门课程同一开课性质有特殊情况需使用不同考核试卷(如附件一)，请按（附表二）格式填写申请表，经教学院长签字、加盖学院公章后交教务处审核。 三、同卷不同课（同卷或同时）申请 因新旧培养方案变化等原因，不同课程名称实为同一课程需使用同一试卷等情况，或者是相近课程需要在同一时间考试（如附件二），请按（附表三）格式填写申请表，经教学院长签字、加盖学院公章后交教务处审核。 四、监考库维护 根据《本科课程管理办法》，任课教师有义务承担各类考试监考工作。所有任课教师原则上必须参加监考，新增人员是否安排默认为“是”，请各学院认真核实监考教师库维护表中的“是否安排”与“监考校区”等信息，若有变更，请按（附表四）格式填写变更汇总表，经教学院长签字、加盖学院公章后交教务处审核。变更情况如下： 1、之前因各种原因未设置监考的，现可以恢复监考设置者； 2、现因不可抗因素不能监考（如退休、产假、出国进修等）者； 3、教师监考校区有变化者。 学院路径：学院-考试管理→课程监考库维护 请各单位将以上所有涉及到的变更纸质材料交至（或扫描电子材料发送至）各校区教务科考试管理老师处，提交截止时间为5月8日（第11教学周周四）12:00，过时不再受理。 五、题库建设 请各单位提醒任课教师提前做好本学期上机考核题库更新工作（上机考核课程见附件三）和卷面考核题库建设工作（题库建设操作流程见附件四）。题库建设基于成果导向教育（OBE）进行设计，确保考核内容与课程目标、毕业要求及专业培养目标相匹配。请务必建立完整的章节与知识点，从记忆、理解、运用、分析、评价、创造等认识层次设计不同难度（易、较易、中、难、较难）的题目（如易类60%、中类30%、难类10%，确保区分不同水平学生）。试题文字通顺准确、图表规范，题型合理，至少三种以上题型，明确每道题章节、知识点、认知层次、难易程度、评分细则，题量至少达到组成1套试卷题数的3倍以上，便于后续的分析和OBE评价。 各校区考试管理老师联系方式： 成都校区 028-86291290 李老师 雅安校区 0835-2882929 应老师 都江堰校区 028-87137637 李老师 教 务 处 2025年4月28日 附件一：目前已备案的“同课不同卷”课程 课程名称 | 考试名称 | 类别 | 备注 | 第二外语Ⅰ | 第二外语Ⅰ（日语） | 同课不同卷 | 不同语种 | 第二外语Ⅰ | 第二外语Ⅰ（法语） | 同课不同卷 | 不同语种 | 第二外语Ⅱ | 第二外语Ⅱ（法语） | 同课不同卷 | 不同语种 | 第二外语Ⅱ | 第二外语Ⅱ（日语） | 同课不同卷 | 不同语种 | 第二外语Ⅲ | 第二外语Ⅲ（法语） | 同课不同卷 | 不同语种 | 第二外语Ⅲ | 第二外语Ⅲ（日语） | 同课不同卷 | 不同语种 | 动物生理学 | 动物生理学 | 同课不同卷 | 水产专业为机考 | 概率论与数理统计 | 概率论与数理统计 | 同课不同卷 | 国贸留学生教学班单独出题 | 钢结构基本原理 | 钢结构基本原理 | 同课不同卷 | 专业不同、专业规范要求不同 | 工程测量 | 工程测量 | 同课不同卷 | 工程测量单独出题 | 工程项目管理 | 工程项目管理 | 同课不同卷 | 课时与授课内容不同，分开出题 | 工程制图 | 工程制图 | 同课不同卷 | 能动专业单独出题 | 管理学原理 | 管理学原理 | 同课不同卷 | 工程管理、工程造价专业单独出题 | 管理学原理 | 管理学原理 | 同课不同卷 | 国贸留学生教学班，单独出题 | 会计学原理 | 会计学原理 | 同课不同卷 | 国贸留学生教学班，单独出题 | 建设法规 | 建设法规 | 同课不同卷 | 专业、课时不同，分开出题 | 金融学B | 金融学B | 同课不同卷 | 国贸留学生教学班，单独出题 | 经济法 | 经济法 | 同课不同卷 | 建筑与城乡规划学院，单独出卷 | 跨境电子商务 | 跨境电子商务 | 同课不同卷 | 国贸留学生教学班，单独出题 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 同课不同卷 | 建筑(本），分开出卷 | 水利信息化 | 水利信息化（水电） | 同课不同卷 | 不同专业，单独出题 | 水利信息化 | 水利信息化（水利） | 同课不同卷 | 不同专业，单独出题 | 统计学 | 统计学 | 同课不同卷 | 不同专业，工程、资评、旅管、电商四个专业分别单独出卷 | 土地经济学 | 土地经济学 | 同课不同卷 | 英文授课班级，单独出题 | 土木工程材料 | 土木工程材料 | 同课不同卷 | 专业不同，单独出题 | 微观经济学 | 微观经济学 | 同课不同卷 | 留学生班级、经济（联合），单独出题 | 微观经济学 | 微观经济学 | 同课不同卷 | 经济（联合），单独出题 | 无机及分析化学AⅠ | 无机及分析化学AⅠ | 同课不同卷 | 生技（联合），单独出题 | 无机及分析化学AⅡ | 无机及分析化学AⅡ | 同课不同卷 | 生技（联合），单独出题 |
注：已备案的课程无需再次申请 附件二：目前已备案的“同卷不同课（同卷或同时）”课程 课程名称 | 考试名称 | 类别 | 备注 | 测量学 | 测量学-同时 | 同卷或同时 | 同一课程培养模式 | 工程测量 | 测量学-同时 | 同卷或同时 | 动物性食品卫生学 | 动物性食品卫生学-同时 | 同卷或同时 | 培养方案修改，实为同一门课 | 兽医卫生检验 | 动物性食品卫生学-同时 | 同卷或同时 | 发酵工程 | 发酵工程-同时 | 同卷或同时 | 相同课程内容，同时考试 | 发酵工程原理与技术 | 发酵工程-同时 | 同卷或同时 | 分子生物学 | 分子生物学-同时 | 同卷或同时 | 教学大纲、教学内容及要求较一致 | 分子生物学A | 分子生物学-同时 | 同卷或同时 | 分子生物学B | 分子生物学-同时 | 同卷或同时 | 基础分子生物学 | 分子生物学-同时 | 同卷或同时 | 基础分子生物学B | 分子生物学-同时 | 同卷或同时 | 工程制图 | 工程制图-同时 | 同卷或同时 | 教学内容相近 | 水利工程制图 | 工程制图-同时 | 同卷或同时 | 会计学 | 会计学-同时 | 同卷或同时 | 相同课程内容，同时考试 | 会计学基础 | 会计学-同时 | 同卷或同时 | 动物生物化学 | 基础生物化学B-同时 | 同卷或同时 | 生科院的动物生物化学与基础生物化学B同时考 | 基础生物化学A | 基础生物化学B-同时 | 同卷或同时 | 基础生物化学B | 基础生物化学B-同时 | 同卷或同时 | 基因工程 | 基因工程-同时 | 同卷或同时 | 教学大纲、教学内容及要求较一致 | 基因工程（动） | 基因工程-同时 | 同卷或同时 | 基因工程学 | 基因工程-同时 | 同卷或同时 | 计算机程序设计基础 | 计算机程序设计基础-同时 | 同卷或同时 | 相同课程性质 | 计算机程序设计基础 (Python语言) | 计算机程序设计基础-同时 | 同卷或同时 | 控制工程 | 控制工程基础-同时 | 同卷或同时 | 相同课程内容，同时考试 | 控制工程基础 | 控制工程基础-同时 | 同卷或同时 | 林火管理 | 林火管理-同时 | 同卷或同时 | 教学大纲、教学内容及要求较一致 | 林火管理（林学类） | 林火管理-同时 | 同卷或同时 | 农产品供应链管理 | 农产品供应链管理-同时 | 同卷或同时 | 培养方案修改，实为一门课 | 物流与供应链管理 | 农产品供应链管理-同时 | 同卷或同时 | 普通遗传学 | 普通遗传学-同时 | 同卷或同时 | 教学大纲、教学内容及要求较一致 | 普通遗传学（园艺） | 普通遗传学-同时 | 同卷或同时 | 嵌入式系统开发与应用 | 嵌入式系统开发与应用-同时 | 同卷或同时 | 相同课程内容 | 嵌入式系统与应用 | 嵌入式系统开发与应用-同时 | 同卷或同时 | 施工方法与组织 | 土木工程施工-同时 | 同卷或同时 | 教学大纲、教学内容及要求较一致 | 土木工程施工 | 土木工程施工-同时 | 同卷或同时 | 森林微生物学 | 微生物学-同时 | 同卷或同时 | 相同课程内容，同时考试 | 微生物学 | 微生物学-同时 | 同卷或同时 | 无机及分析化学AⅠ | 无机及分析化学Ⅰ-同时 | 同卷或同时 | 教学内容有相似，同时考试 | 无机及分析化学BⅠ | 无机及分析化学Ⅰ-同时 | 同卷或同时 | 无机及分析化学CⅠ | 无机及分析化学Ⅰ-同时 | 同卷或同时 | 无机及分析化学CⅡ | 无机及分析化学Ⅱ-同时 | 同卷或同时 | 相同课程内容，同时考试 | 无机及分析化学AⅡ | 无机及分析化学Ⅱ-同时 | 同卷或同时 | 无机及分析化学BⅡ | 同卷或同时析化学Ⅱ-同时 | 同卷或同时 | 英语听力Ⅰ | 英语听力Ⅰ-同时 | 同卷或同时 | 相同课程内容，同时考试 | 英语视听说Ⅰ | 英语听力Ⅰ-同时 | 同卷或同时 | 园林植物造景 | 园林植物景观设计-同时 | 同卷或同时 | 培养方案修改，实为一门课 | 园林植物景观设计 | 园林植物景观设计-同时 | 同卷或同时 | 专业外语（生物类） | 专业英语与论文写作（研）-同时 | 同卷或同时 | 教学内容相似，同时考试 | 专业英语与论文写作（研） | 专业英语与论文写作（研）-同时 | 同卷或同时 |
注：已备案的课程无需再次申请 附件三：2024-2025-2学期机考课程 序号 | 校区 | 任课单位 | 课程 | 1 | 成都 | 动物科技学院 | 动物生理学 | 2 | 成都 | 动物科技学院 | 禽生产学 | 3 | 成都 | 动物科技学院 | 生物统计与试验设计 | 4 | 成都 | 动物医学院 | 动物寄生虫病学A | 5 | 成都 | 动物医学院 | 动物解剖及组织胚胎学B | 6 | 成都 | 动物医学院 | 动物微生物学及免疫学 | 7 | 成都 | 动物医学院 | 兽医传染病学B | 8 | 成都 | 动物医学院 | 兽医寄生虫病学B | 9 | 成都 | 动物医学院 | 兽医内科学A | 10 | 成都 | 动物医学院 | 兽医内科学B | 11 | 成都 | 动物医学院 | 中药药剂学 | 12 | 成都 | 农学院 | Python语言及应用 | 13 | 成都 | 农学院 | 数据库原理与应用A | 14 | 成都 | 农学院 | 田间试验与统计分析 | 15 | 成都 | 人文学院 | 大学英语AⅡ | 16 | 成都 | 人文学院 | 大学英语BⅡ | 17 | 成都 | 生命科学学院 | 普通动物学 | 18 | 成都 | 生命科学学院 | 植物学 | 19 | 成都 | 资源学院 | 微生物学 | 20 | 成都 | 资源学院 | 微生物学（含实验） | 21 | 雅安 | 机电学院 | MATLAB程序设计 | 22 | 雅安 | 机电学院 | 单片机原理与应用 | 23 | 雅安 | 机电学院 | 机械制造基础 | 24 | 雅安 | 机电学院 | 数字电子技术 | 25 | 雅安 | 人文学院 | 英语阅读Ⅱ | 26 | 雅安 | 人文学院 | 英语阅读Ⅳ | 27 | 雅安 | 生命科学学院 | 普通生物学 | 28 | 雅安 | 食品学院 | 仪器分析（研） | 29 | 雅安 | 信息工程学院 | C语言程序设计 | 30 | 雅安 | 信息工程学院 | 汇编语言及应用 | 31 | 雅安 | 信息工程学院 | 计算机网络 | 32 | 雅安 | 信息工程学院 | 软件工程 | 33 | 雅安 | 信息工程学院 | 数据结构 |
附表一：2024-2025-2学期课程考核方式变更表 序号 | 课程名称 | 开课编号 | 任课教师 | 原考试方式 | 现考核方式 | 修改原因 | 1 | | | | | | | 2 | | | | | | | …… | | | | | | |
附表二：2024-2025-2学期同课不同卷申请表 序号 | 课程名称 | 开课编号 | 课程性质 | 任课教师 | 考试名称 | 不同卷原因 | 1 | 课程1 | | | | 课程1-1 | | 2 | 课程1 | | | | 课程1-2 | | 3 | 课程2 | | | | 课程2-1 | | 4 | 课程2 | | | | 课程2-2 | | …… | | | | | | |
附表三：2024-2025-2学期同卷不同课（同卷或同时）申请表 序号 | 课程名称 | 开课编号 | 课程性质 | 任课教师 | 考试名称 | 同卷原因 | 1 | 课程1 | | | | 课程1 | | 2 | 课程2 | | | | 课程1 | | 3 | 课程3 | | | | 课程3 | | 4 | 课程4 | | | | 课程3 | | …… | | | | | | |
附表四：2024-2025-2学期监考教师变更情况汇总表 序号 | 姓名 | 工号 | 原是否安排 | 现是否安排 | 原监考校区 | 现监考校区 | 变更原因 | 1 | | | | | | | | 2 | | | | | | | | …… | | | | | | | |
(附件四：考试管理云平台教师题库建设操作流程（20250428）.pdf)
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